Ruolo della valutazione nella didattica

Master 1° Livello

Anno accademico 2025/26

Descrizione del percorso pratico

Percorso pratico

Le normative ministeriali recepiscono le competenze come processo chiave per l’apprendimento permanente del discente.
Saranno approfondite, quindi, le tematiche relative alle abilità specifiche e trasversali, individuando gli strumenti efficaci per delineare le modalità con cui ogni disciplina favorisce nell’allievo l’acquisizione di competenze specifiche.

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