Ruolo della valutazione nella didattica
Master 1° Livello
Anno accademico 2025/26
Descrizione del percorso pratico
Percorso pratico
Le normative ministeriali recepiscono le competenze come processo chiave per l’apprendimento permanente del discente.
Saranno approfondite, quindi, le tematiche relative alle abilità specifiche e trasversali, individuando gli strumenti efficaci per delineare le modalità con cui ogni disciplina favorisce nell’allievo l’acquisizione di competenze specifiche.
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